上海11选5

身体如何影响思维和行为

《具身认知》这本书是郑州师范学院继续教育学院黄光院长在一次培训中推荐给我们读的,是一本心理学方面的著作,作者是美国作家、研究人类表现的一流脑科学专家、芝加哥大学心理学教授西恩·贝洛克,李盼译,机械工作出版社出版。具身认知就是教你全面开发使用自己的身体和...

《在快乐中成长——之陪伴》线上读书会

在快乐中成长——之陪伴 ___《孔母颜征在》线上读书会 各位老师各位朋友,大家好。 我是刚刚加入的志愿者朱海梅,到这个新的团队不足一周时间,每一次聆听大家的分享,我都感受到大家对阅读的热爱与热情。非常高兴加入书香坊三八线上读书会。在这里有...

心怀感恩 经典同行

心怀感恩 经典同行 ——《承传千年不衰的家道》读后感 一数 崔晓丽 今年我们的共读书目是蔡礼旭老师的《承传千年不衰的家道》,这是一本把文言文和白话文结合起来告诉我们古人的智慧和道理的书,并没有单纯的文言文那般枯燥无味。在读此书时,我是先看...

成长型思维下的另一个世界

成长是每个人一辈子的事,它无关年纪。无论何时,停滞成长,才是最可怕的衰老。 刚开始听樊登的《终身成长》,这句话就引起了我的共鸣。我心里默默地想,虽然容颜在一天一天衰老,可我要不断学习,保持永远年轻。但事实上,我一直以来认为的学习只局限于知识...

爱与被爱——读《爱的教育》有感

学生时代的一句话让我一直印象深刻:“To love is nothing,to be loved is something,to love and to be loved is everything.”翻译过来就是:仅仅学会去爱不算什么,被爱也许意味着什么...

有一种累,叫空耗

祖冲之、牛顿,发明等身,妥妥的“斜杠”伟人。我等草根,只能望其项背。他们的“至善”美德——持之以恒,我也知晓,计算π值,停课不停研。读写遇到瓶颈,写文《读他,省己》提醒自己坚持。但,知易行难,没有效果。 01春之“困” 这几天仍在春...

《教学勇气》的读后感(一)

《教学勇气》的读后感(一) 《教学勇气》这本书是美国帕克·帕尔默著,这本书是学校寒假要求读的一本书。据说是一本不错的教育类书籍,也是看了一本杂志上的推荐,感觉不错才买来读的。...